Супершторм

2:00
Описание:
Перед группой ученых поставлены задачи разработки методов воздействия на ураганы и тайфуны, с целью предотвращения подобных катастроф и стихийных бедствий, как произошедшее в случае урагана Катрина. Однако, когда наступает момент применения этих идей на практике, теоретические исследования оказываются недостаточными. После успешного справления с небольшим тихоокеанским тайфуном, ученым было предложено испытать свои возможности на более мощном, с целью перенаправить удар на менее благополучные американские штаты. Ученые столкнулись с моральным дилеммой и решили отказаться от выполнения этой миссии. Однако вскоре выяснилось, что их компьютеры взломаны и злоумышленник продолжает эксперимент. С его помощью ураган был смещен не в океан, а в направлении Нью-Йорка, где собирался обрушиться с огромной силой. Создатели проекта осознали, что случайно создали мощное оружие массового поражения - систему управления стихийными бедствиями. Удастся ли им остановить ураган, прежде чем он уничтожит Нью-Йорк?..
Описание:
Перед группой ученых поставлены задачи разработки методов воздействия на ураганы и тайфуны, с целью предотвращения подобных катастроф и стихийных бедствий, как произошедшее в случае урагана Катрина. Однако, когда наступает момент применения этих идей на практике, теоретические исследования оказываются недостаточными. После успешного справления с небольшим тихоокеанским тайфуном, ученым было предложено испытать свои возможности на более мощном, с целью перенаправить удар на менее благополучные американские штаты. Ученые столкнулись с моральным дилеммой и решили отказаться от выполнения этой миссии. Однако вскоре выяснилось, что их компьютеры взломаны и злоумышленник продолжает эксперимент. С его помощью ураган был смещен не в океан, а в направлении Нью-Йорка, где собирался обрушиться с огромной силой. Создатели проекта осознали, что случайно создали мощное оружие массового поражения - систему управления стихийными бедствиями. Удастся ли им остановить ураган, прежде чем он уничтожит Нью-Йорк?..